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这个暑假，同学们都根据自己的特长和学习需要选择了自己喜欢的作业！

也让我们看看暑期孩子们都有哪些选项呢。

 

一年级“自选超市”

 

一：阅读《没头脑和不高兴》《大头儿子小头爸爸》。完成“书海拾贝”记录卡。（至少两篇）

二：

1. 一年级下语文基础知识手册和专项练习资料。

2. 完成听写默写本P38——42期末复习练习。

3. 练字。

三：《每日一练》（为了巩固加强学生们的基础计算能力及解决问题的能力，我们设计了每日一练。）

四：《探秘数学文化》，通过阅读和资料查询，找到自己喜欢的关于数学文化的知识，进行手抄报展示，开学后进行交流，增强学生的数学学习兴趣！学会一项数学益智玩具的玩法：如：汉诺塔、魔方、魔尺、九连环等，培养动手能力，可以将学习过程拍成照片，贴在纸上进行作品展示！

五：熟读KB1Unit7-Unit12内容（保证每天听读10分钟）、试背诵KB1 Unit7-Unit12的L6。（民办班）

熟读新起点一下课文内容（保证每天听读10分钟）、试背诵story time。（义务班）

六：阅读典范英语（范围1A-1B）（每周2篇），并填写阅读记录卡。（民办班）

阅读典范英语（范围1A-1B）（每周1篇），并填写阅读记录卡。（义务班）

七：根据自身情况每周选择以下两项活动进行练习：1、一分钟计时跳绳；2、坐位体前屈练习；3、原地高抬腿练习；4、韵律操（小动物操、卡路里操）或小学生搏击操（活动前注意热身，活动后注意放松）

八：连续一周观察月亮的形状变化（画图）

九：暑假期间学校将推送夏季荷花主题的美术实践视频，请挑选其一进行艺术创作，作品将参与展览或比赛。

十：学习歌曲《晚安喵》、《老水牛角角》

十一：阅读推荐绘本，根据绘本内容，选择自己喜欢的一个故事，开学后将心得分享给同学们。

 

二年级“自选超市”

 

一：阅读：

1.必读：《小巴掌童话》、《稻草人》。完成好词好句摘录、记录阅读感想。

2.选读：《笨狼的故事》

二：完成《二年级语文基础知识手册》；练字。

三：《每日一练》（为了巩固加强学生们的基础计算能力，我们设计了每日一练。）

四：《小小疫情统计员》(疫情当前，我们宅在家里时，特别关注每天的疫情播报，数据是可以“说话”的。《假期计划表》（为了树立正确的时间观念，培养学生们珍惜时间的好习惯）

五：

1.看图说话：剑桥U7-U12每单元主题图看图说话，保证每天15分钟听读。（民办班）

2看图说话：新起点二年级上下册每单元开篇情境看图说话，保证每天15分钟听读。（义务班）

六：阅读：每日阅读典范英语2篇，阅读参考典范英语2A,2B,3A。（民办班、义务班）

七：根据自身情况每周选择以下两项活动进行练习：

1、一分钟计时跳绳练习

2、坐位体前屈练习

3、一分钟仰卧起坐练习。

每次活动不少于30分钟，并在班级“小打卡”群内与同学们分享。活动前注意热身，活动后注意放松。

八：水培萝卜并记录变化（文字或画图）

九：暑假期间学校将推送夏季荷花主题的美术实践视频，请挑选其一进行艺术创作，作品将参与展览或比赛。

十：学习歌曲《刚刚好》《快乐00后》。

十一：阅读推荐绘本，根据绘本内容，选择自己喜欢的一个故事，开学后将心得分享给同学们。

 

三年级“自选超市”

 

 

一：阅读：

1.必读：《中国古代神话》、《小布头奇遇记》。

完成好词好句摘录、记录阅读感想。

2.选读：《吹牛大王历险记》

二：完成《三年级语文基础知识手册和专项练习资料》；练字。

三：口算每天20道，竖式每天3道题，脱式每天3道题；绘制思维导图（内容：分数、周长和面积），二选一。

四：寻找生活中的称重工具，调查生活中的质量单位。

活动要求：找一找生活中的称，并将这些称重工具进行分类。

要求：

1.可借助网络去搜集资料或用相机拍下它们（至少四款）

2.将照片或图片打印粘贴在素描纸上

3.在照片或图片下方标注：

（1）工具名称

（2）在什么地方看到

（3）做什么用

（4）使用的方法

五：

1.熟读、背诵KB3 Unit5-Unit8重点篇目。重点篇目参考老师发放的“自主复习参考表”。复习KB3 Unit5-Unit8重点词汇及句型。重点词汇及句型参考老师下发的“重难点梳理表”。（民办班）

2.背诵新起点三年级下册 Unit1-UnitRevision2 的故事,共8篇。（义务班）

六：

1.制作英文立体小书lapbook：在以下三个主题中任选两个主题制作立体小书，使用英文完成书中内容介绍。主题1：健康生活，科学防疫；主题2：探索神秘的动物世界；主题3：我眼中的城市与乡村。（民办班）

2.制作微视频Mini TV Show：在以下三个主题中选取一个主题制作小视频，使用英文完成视频内容介绍。主题1：My Family(重点介绍自己的家庭成员）；主题2：Family Activities(重点介绍家庭活动，享受美好的家庭时光）；主题3：My Home(重点介绍自己家的布局）。（义务班）

七：根据自身情况每周选择以下两项活动进行练习：

1、一分钟计时跳绳练习

2、一分钟仰卧起坐练习

3、30秒俄罗斯转体2组

4、毛毛虫爬3组，每组20个

5、波比跳3组，每组15个

每次活动不少于30分钟，并在班级“小打卡”群内与同学们分享。活动前注意热身，活动后注意放松。

八：体验运动前后我们的身体有哪些变化，猜测变化的原因并记录下来。（文字或画图）

九：暑假期间学校将推送夏季荷花主题的美术实践视频，请挑选其一进行艺术创作，作品将参与展览或比赛。

十：学习歌曲《少年强则中国强》《声声慢》。

十一：二选一：

1. 了解有关民族乐器的相关知识（种类不限），开学后将内容分享给同学们。

2. 阅读推荐书籍，根据内容，选择自己喜欢的一个故事，开学后将心得分享给同学们。

 

四年级“自选超市”

 一：阅读:

1.《城南旧事》，摘录好词句、段（至少五篇）。

2.《海错图笔记》，感受作者的写法，阅读完成后，请你仿照文章，选择一种动物（可以是想象中的，也可以是根据历史资料推测出的，或者是现实存在的），尝试完成一副动物图鉴。

3.选读《哈利波特与魔法石》，选择一位印象最深的人物，完成一幅人物介绍图。

二：完成《四下基础知识手册》；练字。

三：《每日一练》（为了巩固加强学生们的基础计算能力及解决问题的能力，我们设计了每日一练。）

四：1、《我会合理安排时间》（通过优化的学习，培养学生珍惜时间的好习惯，并能帮助家人做力所能及的家务。）2、《小小统计员》（通过学习数据的表示和分析，对疫情期间的部分数据进行收集、整理，绘制统计图，进行数据分析和说明。3、《数学绘本阅读。》

五：1、复习并听读剑桥英语学生用书4（Unit5——Unit8）,具体包括每单元单词、句型、歌谣、歌曲、语音绕口令、故事，达到会认读、会背诵，每天一定保证听读20分钟。（民办班）

2、写剑桥（Unit5——Unit8）每单元单词（一个一行，一行四个，并在每行最后画出单词图画）。（民办班）

3,复习并听读英语新起点（四下）（Unit1——Unit6）,具体包括每单元单词、句型、对话、歌曲、语音绕口令、故事，达到会认读、会背诵，每天一定保证听读20分钟。（义务班）

4，写英语新起点（四下）（Unit1——Unit6）每单元单词，包括重点单词和话题相关词汇。（义务班）

六：1、翻翻书（二选一）（1）我眼中的抗疫     (2) 我最喜欢的一本书

 2、学唱3首英文歌曲“Hello to all the children of the world”、“Do you want to build a snowman”、“What are you waiting for”。（民办班、义务班）

七：每周2-3次自主练习，如跳绳、体能练习、滑雪、滑冰、舞蹈等……每次不少于30分钟，在班级“小打卡”群里分享。

八：调查小区垃圾分类存在哪些问题并提出改善的办法。

九：暑假期间学校将推送夏季荷花主题的美术实践视频，请挑选其一进行艺术创作，作品将参与展览或比赛。

十：二选一：

1.查找有关少数民族的音乐文化（地区、民族不限），开学后将内容分享给同学们。

2.阅读推荐书籍，根据内容，选择自己喜欢的一个故事，开学后将心得分享给同学们

十一：学习歌曲《骄傲的少年》《光阴的故事》。

 

五年级“自选超市”

 

一：阅读：

1.《童年》，完成阅读手册。

2.《老舍散文》完成读书笔记，摘录好词句、段（至少五篇）

二：完成《五下专项复习资料》；练字。

三：5张试卷（单元练习和综合练习，巩固本学期所学知识）

四：1、《有趣的测量》任意选择一个不规则的物体（例如：土豆、西红柿、石头等）找一个长方体或正方体形状的（铁或塑料的）盒子，测量出它的体积，记录你的活动过程和数据，然后把你的活动过程写成一篇数学日记。

2、思维导图：绘制分数和长方体知识的思维导图。

五：1.复习并听读剑桥英语学生用书5（Unit5-Unit 8), 具体包括每单元单词，听力文本，阅读文段，歌谣，语音chant,故事，每天保证听读20分钟，达到会认读、会背诵。

2.写剑桥（Unit5-Unit8)每单元单词，四英一中。（民办班）

1.复习并听读新起点五年级下册（Unit1-Unit 6),具体包括每单元单词，要求背诵的对话和文段，每天保证听读20分钟。

2. 写新起点（Unit1-Unit 6),每单元单词，四英一中。（义务班）

六:

1.读英语绘本，记录阅读记录表（至少记录10篇）。

2.制作海报(8开纸），从以下话题选择一个

（1）How to protect us from virus如何抗疫

（2）My Favorite English Book （民办班、义务班）

七：参考“2020年暑假体育锻炼指南”，内容可自选，每周参加2次，每次不少于30分钟；并在班级“小打卡”群内与同学们分享。

八：观看科学纪录片《宇宙时空之旅》、《物质之谜》（二选一），并绘制思维导图。

九：暑假期间学校将推送夏季荷花主题的美术实践视频，请挑选其一进行艺术创作，作品将参与展览或比赛。

十：学习歌曲《骄傲的少年》《光阴的故事》。

十一：二选一：

1.查找有关非遗中的音乐文化（中国、世界不限），开学后将内容分享给同学们。

2.阅读推荐书籍，根据内容，选择自己喜欢的一个故事，开学后将心得分享给同学们。

十二：学习歌曲《心愿》、《亲爱的旅人》

 

 

“假期充电站”

 

 

 

让我们一起期待开学后孩子们会有哪些精彩作品吧！