9月23日上午，我校校长林卫民深入初中数学课堂，观摩了初二数学教师魏美春老师讲授的《直角三角形全等判定》一课，并对本节课进行了点评，对魏老师扎实的基本功和学生的课堂表现给予了高度肯定。

本节课首先通过对全等三角形判定方法的复习，激活学生已有的知识和研究问题的经验，为下一步探究特殊三角形——直角三角形提供条件。接下来通过动手操作得出直角三角形判定方法后，魏老师从文字语言、图形语言、符号语言等方面规范学生书写。然后通过例题巩固新知，加深对“HL”的理解和运用，培养学生有序思考的习惯；通过变式的开放性问题，培养学生独立思考解决问题的能力，加深巩固对直角三角形全等的不同判定方法的理解运用。最后设计一道实际问题，将所学知识运用到实际问题中，让学生经历从实际问题到数学问题的抽象过程，增强学生的符号意识、应用意识，渗透数学模型思想，提高分析问题解决问题的能力。

在每个环节中魏老师都注重对学生的积极引导及学生的主体地位，拓展思考，有意培养学生在探究过程中要多思考，多质疑，将学生学习的过程内化为自身的一种经验，为以后研究问题提供思考的方向。在授课过程中教态自然，举止从容，务实求真，板书设计条理清晰，字迹工整，体现了教师非常扎实的基本功。

在课堂上林校长自始至终听课专注，认真记录，并时时关注学生的反应和思考能力，关注教师和学生的互动，关注课堂上的学习氛围和知识的传承。作为一个资深的一线老教师，林校长有着自己深厚的专业学术能力和独到的课堂教学理念，在听完魏老师的课后，及时对这节课进行了专业的点评和高度的肯定，并与学生亲切互动，对学生们的课堂表现给与了高度表扬，对学生升到初二表示祝贺，并提出了对孩子们的殷殷期望。课后，魏老师和学生都对林校长的莅临指导表示感谢，初中数学备课组老师们也表示必将以“精心课堂”为目标，不断学习，不断提升，做学生前行路上的最好引路人！

 初二数学备课组  贺丹