为了丰富学生的生活，进一步激发学生学习数学的兴趣，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，二年级数学组开展了“数学阅读月”活动。

在课后鼓励学生采用“故事+数学”融合的方式，通过数学阅读帮助更多学生走进数学世界。数学故事以图文并茂的方式直接或间接地展现数学知识，瞧，一个个精巧的构思，一份份新颖的创意，无不展示着孩子们对数学阅读的喜爱……

为了更好的让学生体会数学之美，提升数学素养，二年级组还开展了“数学阅读闯关活动”，一道道精心设计的富有挑战性的题目，激起了学生探索、挑战的兴趣。在闯关的过程中，孩子们认真地思考，积极投入闯关，可以通过说一说、算一算的方式解题，每次闯关成功后，孩子们都能从“守关人”处获得一枚贴画。遇到难关，他们也不放弃，勇敢的尝试，争取闯关成功。

此次数学阅读活动，不仅通过“阅读数学故事”，提高了学生数学学习的兴趣，开拓学生视野，还通过“数学阅读闯关”，培养学生捕捉数学信息、分析问题、解决问题的能力。

                                                                                                二年级数学组  佟欣供稿