为进一步加强学校文化建设，丰富学生校园生活，小学音乐组开设了丰富多彩的社团活动，并建立了完善的社团课程体系。经过老师和学生的不断努力和奋斗，多彩社团百花齐放，硕果盈枝溢满校园。

Dream Flyer合唱团

合唱是能够启迪心智的艺术，对于孩子们来说，是培养集体主义观念、提升合作意识的绝佳途径。

北京外国语大学附属外国语学校小学“Dream Flyer”合唱团成立于2010年。学校为把Dream Flyer合唱团打造成具有北外附校外语特色及国际化特点的一流高质量团队，特依托中央音乐学院优质艺术教育资源，为孩子们提供最专业的合唱训练及视唱练耳教学。

因材施教，快乐学习。合唱团采用阶梯式教学，分为A、B、C三个团队。合唱团注重对孩子们歌唱技巧的训练，更注重音乐能力的培养。老师通过每周的合唱排练及视唱练耳教学，根据不同孩子音色特点采取科学指导，让每个孩子都能在合唱队伍中正确找到自己的声音位置，闪闪发光。同时教师注重培养孩子们彼此的默契和友谊，让每一位成员都能收获快乐和友谊。

为了让孩子们拥有更多展示自我的机会，积累丰富的舞台经验，合唱团为孩子们提供了各种舞台展示。在近几年国内外都获得了很多成绩。曾应邀在维也纳金色大厅演出《山在虚无缥缈间》；在联合国活动中展演《雪花》；多次获得北京市级区级中小学生艺术节比赛一、二等奖；曾参加北京红十字会“人道追梦 爱满京城”首都红十字活动；曾参加中央电视台《回家吃饭》栏目节目录制。

经过多次演出和比赛的磨练，站在舞台上的孩子们也将展现出更多的自信和从容，收获快乐与成长。

Sunshine舞蹈团

北京外国语大学附属外国语学校Sunshine舞蹈团成立于2015年，并于2020年第一学期开学初，开展舞蹈团队员纳新、通过面试选拔，纳新一年级学生41人，目前舞团学生共85人，涉及1-6年级学生。我校舞蹈团设置了舞蹈考级课程、舞蹈赏析课、基础形体训练课、舞蹈剧目课、舞蹈模仿课、即兴编创课、校园舞蹈课等丰富的教学内容，并且涵盖了多个不同的舞种。在培养孩子舞蹈兴趣的同时还能提高他们的身体素质和自信心、培养他们的审美情感、想象力、创造力及个人魅力。多元的舞蹈课程体系和独特的教学法可培养启发学生的创新意识和审美感受，培养学生多元的身体能力，培育学生敢于创造的艺术修养，培育学生内心的文化自信。

我校舞蹈团也会定期开展考核与纳新、规范良好的团规团风、积极履行家校共建，使学生在充分拓展兴趣爱好的同时也能建立良好的品格。

2020第一学期通过低、中、高年龄段，进行了分层教授。低段学生在进行步伐训练的同时，编排了适合小学年龄阶段的趣味性舞蹈组合《猪猪侠》、《我怎么这么好看》，训练了学生跑跳步、原地转圈以及身体协调性和肢体表达。同时注重学生课堂常规的培养，从小养成规范摆放个人物品的良好行为习惯以及统一有序的换衣流程。

中、高段学生通过练习活动组合、踢腿组合、压腿组合、让学生进行体能恢复，讲述踢腿的动作要领，规范学生的动作及姿态。并逐步加入难度，训练学生的协调性并增加体能，重点讲解所教授的舞蹈中的主题动作，让学生加深印象，并分组摆拍，让学生形成舞蹈造型感的意识。

在2020年12月我校小学新年演出中，舞蹈团全体团员表演了《梦想在北外附校绽放》手势舞，此舞蹈选用我校校歌《梦想在北外附校绽放》，根据歌词和学校特点编创的情景手势舞，校歌是学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现，学唱校歌是德育教育中的一部分，让学生在唱歌、跳舞的愉悦氛围中增强爱校、爱家、爱国的意识。另外舞蹈团三至六年级团员表演了舞蹈《请到长城来滑雪》，舞蹈以体育运动为核心，表达了积极、健康、团结、竞技的体育精神，也蕴含了学生对2022北京冬奥会的期待和美好祝愿。

《梦想在北外附校绽放》

《请到长城来滑雪》

在本学期训练中，为了弘扬建党100周年爱国精神，结合民族舞蹈素材和健美操编排技术而编创的适合小学生学跳的民族韵律操《童心向阳》，其中包括藏族、傣族、维族、佤族、蒙族、汉族等多个民族的舞蹈动作和独特的音乐，让学生通过接触民族舞来感受各个民族舞蹈的特色和魅力。此舞蹈也走进了小学音乐课堂，舞蹈团学生当起了小小老师，学生兴趣浓厚，使更多的学生了解民族舞蹈，热爱传统文化。

《童心向阳》

教师们的高标准与严格要求让学生打下良好的基础，在剧目方面也利用集训时间排练出《花落花开》《风采》《茉莉花》《锦鸡炫美》《新房子》等优秀舞蹈作品。自建团以来，舞蹈团积极参加校内外组织的多项交流演出、竞赛活动等，既为学生们提供了开阔视野的实践平台也荣获了多项奖项。群舞《六月清荷》获得了“海外桃李杯”第六届国际舞蹈大赛一等奖；舞蹈《花是花》，荣获“海外桃李杯国际舞蹈大赛”年度总决赛，“少儿A组金奖”，“最佳组织奖”；朝鲜族双扇舞《花落花开》获得第二十届海淀区中小学生艺术节九年一贯制组一等奖；舞蹈《锦鸡炫美》在第十届“海外桃李杯”北京赛区获得一等奖；舞蹈《茉莉花》参加了我校中保建交70周年交流活动、北外附校建校60周年演出。

《花开花落》

《茉莉花》

《锦鸡炫美》

《花非花》

《新房子》排练中

舞蹈团的孩子们乐观向上，互帮互助，心怀“舞是乐之心，乐为舞之声”的精神，使她们在团结协作中不断成长，既收获了友谊，也赢得了荣誉，这将会成为她们成长过程中最珍贵的回忆。

北外附校京剧团

北外附校京剧团成立于2018年3月，秉承弘扬中华民族优秀传统文化，展现国粹艺术精华的宗旨，让更多的学生感受体验京剧的韵味和魅力。京剧团先后有60余人参与其中，学生来自不同年级。学生通过一段时间的学习与训练，基本可以熟练地掌握京剧中的唱段，比如《穆桂英挂帅》《三家店-将身儿来至在大街口》《包龙图打坐在开封府》《坐宫》等传统京剧以及多个现代京剧的唱段。

京剧团始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，每周三次社团训练。同时聘请中国戏曲学院两位专业教师进行专业教学，三年时间里共排练剧目20余个，各类型演出10余场。

在2018年9月的海淀区青少年艺术节中获得戏剧类集体项目二等奖；2019年12月，京剧团受中央广播电视总台的邀请，参加了中共中央宣传部《奋斗吧！2020》（《时代新人说》）的年终展演活动。2020年10月，社团三名同学参加由北京市教育委员会组织的第十一届“国戏杯”戏曲大赛获（戏曲表演类）银奖和铜奖。

在音乐课堂中以京剧团的建设为抓手，在全校开展“京剧进课堂”，小学全体学生学唱和欣赏京剧，从唱腔和动作体验京剧魅力。学生兴趣浓厚，一招一式中可以展现出学生对京剧的热爱，真正做到校园中的普及，有效地掀起了全校学习京剧的热潮，参与率达到100%。

社团在丰富校园文化，培养学生兴趣，发挥学生特长，拓展学生素质等方面起着越来越重要的作用。学生社团作为培养学生专业素养的第二课堂，以其更大的活动空间，更丰富的活动内容，更灵活的活动方式，深受学生的喜爱，发挥了重要作用。因此，我校将学生社团建设作为培养学生综合素质的重要途径加以高度重视，学生社团的规模不断扩大，社团活动日益丰富，社团作用不断增强，社团建设成为我校发展的一个“新亮点”。