教师简介

杨建伟，我校高中理综组教研组长，高中物理一级教师。曾获得高中教师讲课比赛市级二等奖，海淀区高中物理学科竞赛优秀指导教师奖。

人物风采

“阿基米德用它的支点翘起地球，杨老师用她的笔杆在孩子们面前描绘宇宙。一支笔，一张纸，一个人，密密麻麻的推导过程里散发着物理的魅力，也构建出了孩子们庞大的世界观。”

“杨老师的课堂能够充分调动我们的学习兴趣，不仅能生动形象地用原子牵动整个宇宙的奥妙，巧妙化用星系间万有引力为一个个可爱的小球，还可以从完全抽象的粒子碰撞到建立起清晰模型，或是让一根‘飞翔的粉笔头’激情欢悦为我们展示平抛运动。”

“物理之美在于普适万物。杨老师完美地把物理的实用性和基础性向大家做出了展示，并且让大家在探索中不断收获‘新知’的喜悦。对于难以还原的现象，杨老师带着我们一步步构建模型，简单有趣的现象，她让我们自己发现。至今难忘这样的课堂片段：捏紧两只铅笔对着日光灯管观察光的衍射，闭眼放松拉着身旁的蹲起同学感受波的传递，几个半满的水瓶转起来就能感受到奇妙的离心力……”

“杨老师始终相信物理是活的、是透过现象看本质的。再高级的套用公式的伪装在她的审视下都能筛选出哪个是真正掌握，哪些是只会公式的。她在自己最擅长的领域中，致力于把我们的物理素养都充分挖掘，真正让我们能听懂、掌握、内化。”

这都是学生对杨建伟老师的物理课堂的描述。

在同事眼里，杨老师又是什么模样呢？

“杨老师是一位良师，也是一位益友。她有着理科老师特质，思维敏捷，思路清晰；同时有着我们很多理科老师需要学习的坚韧、严谨和幽默。”

“在工作上，杨老师的严谨深深的影响着我。她以‘学生发展为本的理念’，对我们理综组老师的公开课、研究课等教学展示进行专业性和导向性的点评，通过自己的教学实例鼓励和引导大家用新理念来实践教学。将物理教学与生活实际有机结合，提升教学的实效性，充分发挥生活知识在物理教学上的作用。通过定期的教研活动，指导理综组老师集体备课、听课、评课、课例研究。”

“杨老师教学经验丰富，她带领我们理综组老师秉承‘以研促教，培养学生创新思维；与时俱进，探索教学发展新方法’的理念谦逊指导年轻教师,帮助和引领着我们理综组每一位教师的成长。”

“在生活中，杨老师的风趣和幽默深深地感染着我，她是我们老师眼中可亲的‘大杨’‘杨姐姐’。无论遇到什么困难，‘杨姐姐’脸上总是呈现着让我们信任、甚至迷恋的笑容，看到这个笑容会让人心安。”

“杨老师的智慧、坚守和情怀无时无刻不在影响我，在杨老师的帮助和引领下，让我在附校工作的日子里更深刻地认识到作为一名研究型教师的重要性。”

杨建伟老师常说：

高中理科教师要有“终身学习”的意识。终身学习能使教师永葆活力，更有魅力。只有通过坚持不断的学习来扩展知识领域，才能为提高教学能力打下基础。目前我们已经进入信息化时代，科技进步已经成为推动经济和社会发展的关键因素。物理课程为科技创新活动提供了理论依据和支撑.要求教师通过物理课程教学，让学生学会发现问题，思考问题，会用物理学的眼光看待世界，形成对新事物的主动探索精神，为将来的科技创新活动奠定基础。真正担当起向高校输送科技人才的责任。

她自己也是这样做的。多年来杨老师一直坚持课堂应以学生学习为主体，注重采用学生探究的学习方式，关注学生创新意识的培养，关注课堂教学知识与社会科技发展的联系，培养学生学以致用的能力。重视课堂学生交流，提高学生的合作意识及共同解决问题的能力。

优质的课堂教学取得了累累硕果。在杨老师带领下，我校理综组教学成绩稳步提升。除高考外，在物理、化学、生物以及信息技术奥赛和科技竞赛方面也有了显著的进步，各学科奥赛多次获得北京市一二三等奖，也有多名学生在全国奥赛中获得好成绩。