京城八月，骄阳似火。在这热情洋溢的季节，我校于8月24日迎来了2021年新教师。在校办主任谭畅的带领下，新老师们熟悉了校园，并深入了解了学校的文化。
谭畅从老师们未来教学和生活的角度出发，认真细致的为老师们介绍了学校的基础设施建设和一系列丰富多彩的师生活动。从“艺术天地”到“田园牧场”，从校区建设到课程设置，都体现出学校致力于打造体验式课堂，激发学生潜能，坚守“做真教育，创新课堂”的教育初心。
参观校园期间，新老师们纷纷惊叹于学校建设的用心。大家用手机记录下不用角度的校园美景，用热情的提问来表达自己的对学校的赞美和文化认同感。
“校园文化之行”已圆满落幕，它为新老师了解学校文化搭建了一个平台，激发了新老师用心做教育的热情，也必将推动新老师的队伍建设，为校园文化的蓬勃发展贡献力。
供稿 初中部杨茜 编辑 邢倩
◣心得感悟◥
小学部 王唯聪
风和日丽的下午，一场新人见面会展开，首先简单介绍接下来几天的日常安排，随后，身着淡米色套装的书记亲切致辞，欢迎新人的到来，正如北外附校入秋的第一个收获一样，满载期待和希望的国瑞厅端坐着很多新教师，静听书记温婉的讲述，讲述教师首要是德育，即首要是育人，正是响应国家对于教师这个特殊职业的新要求，正谓，“教书育人”，“育人”为要，书记意蕴深长的说，我们作为教师，应该关心爱护每一个孩子，并且把他们当做孩子，当做自己的孩子爱护，那一刻，隐形的责任感悄悄的空降。
作为教师，教书育人是教师的天职，同时也是教师应该恪尽职守的准则。通过书记的简述分享，我对教师的职业，确切的说，是对自己要做的事更具体。同时，教师是学生行动的模范，所谓，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
因此，我的职业生涯的第一个总结，作为教师，要“德容兼备，情系桑梓，爱校爱生，身体力行”。
随后，走出国瑞厅，从南门开始，了解北外附校的历史，一段校史的复述，60载的年华证实了一个学校的深厚的文化，
据了解，北外附校是新中国成立的首批外国语学校，建校伊始，就有鲜明的育人文化底色，在校园内，各色的科技教室，微电影教室，陶艺馆坊，游泳馆，宽敞干净的操场，蓝色的橡胶跑道，满是绿阴的足球场，高高的篮球场，高至三层的食堂，还有林荫的一个神秘基地，基地里可以实践的农田，有马匹，有蓝孔雀等......学校内的基础建设，处处彰显北外附校的品质，优质的课堂，多元文化的课程，多语的特色办学，使得北外附校像是旅程的启明星。
很幸运，可以在北外附校开启人生第一职业旅，同时也希望自己成为北外附校的一颗耀眼星。
小学部 米峰
今天对我来说是一个令人兴奋的特殊日子，北外附校从网络上从照片中走入了现实，我成为了一名光荣的附校教师。
下午谭主任带领全体新入职教师参观了校园，从小教楼主教楼，操场，体育馆综合楼以及食堂，一直到法国梧桐掩映着的学生宿舍，可爱的生机勃勃的田园牧场，一圈走下来深深地爱上了这里。
北外附校校园主体建筑跟北京外国语大学一脉相承，深褐色的外墙体颜色，错落有致的建筑设计大气开敞，彰显了附校兼容并蓄放眼世界的办学方针。300米的橡胶操场，跑道是炫目的蓝色，像蓝天一样的颜色，可以想象奔跑在上面的孩子们心情是多么雀跃的。
体育馆里还有游泳馆，篮球馆即将改造成多功能厅，听起来让人振奋，综合楼是老师们的宿舍，一层是创客中心等一些多媒体教室，食堂也是一栋独立的半圆形建筑……总之参观了一大圈下来，对附校有了鲜活的感性认识，有一种亲近感和归属感，非常喜欢这个大气优美，功能齐备的校园，希望自己从这里开始的每一步都踏踏实实勤勤恳恳。参观一圈下来，最喜欢的一个地方就是主教楼国际展厅楼梯外的墙壁上，写着美国教育家杜威的一句话：教育的目的就是使人可以继续教育自己。以这句话自勉，希望自己早点融入教师大家庭，为学校的教育事业做出自己的一份贡献。
小学部 石婷
今天是入职的第一天，学校领导为我们新老师进行新学期的工作计划介绍以及新学期寄语。从老师的讲话中可以感受到北外附校对培养新时代优秀的人才有着自己的坚持。一直在践行并坚定的把培养学生的生命力，尊重孩子的天性的基础上构建符合儿童和青少年的创造力，想象力以及表现力。老师在讲话中提到，老师要尊重孩子的天性，爱孩子是一切的基础。爱孩子的不同的个性，爱孩子的想法并尊重他们。让我感受到北外附校是一所非常真诚，非常认真，非常坚持的地方。同时自己也非常开心能够加入北外附校成为一名老师。
学校领导带着我们参观了学校的各个角落，从教学楼到操场以及图书馆，食堂和宿舍，还有让人眼前一亮的开心农场和小动物园。更能够感受学校的认真与细心，为学生提供一块实验田让他们感受农场的快乐与美好。感受植物与大自然。同时老师提到每年学校都会有一些新的建设的投入，能够感受学校对孩子们的的成长是那样的用心。孩子们生活学习在校园里是多么的幸福。
最后老师介绍之后的培训计划，非常期待能够学习新的知识，期待每一次的培训。看到学校墙上的宣言，我也会践行宣言中的内容，努力快速成长，成为学校的优秀老师。
小学部 刘菲
今天下午15:30-17:00在南门集合参观了学校,从小学教学楼-明德广场-主教学楼-和合楼-田园牧场-校史走廊-校园文化墙-游泳馆-创客中心-图书馆-会议室等地方.对于学校的各部门所在方位有了一个大概的了解,
作为一名小学体育教师,对此次参观学校印象最深刻的要属教学楼里的一面奥运墙,这面墙记载着奥运会从成立到现在的发展史,学生和教师可以在日常上下课时间看到奥运历程,奥运标志等,可以使我们了解到成功举办一次奥运会对于一个国家来说是一件很伟大的事情,时刻学习奥林匹克“更快、更高、更强”的奥运精神.
另外对学校印象深刻的地方是医务室,秉承着安全第一的教师原则,学生在上下课期间的人身安全是我作为一名新入职体育教师最需要引起注意的事项,一旦出现摩擦损伤要第一时间知道怎么处理,去哪里救治.对于我来说十分重要.
田园牧场里面有孔雀、马、鸭子、鸵鸟等有趣的动物,还有许多植物,比如:茄子、葫芦、向日葵、爬山虎、西红柿等,这些可爱的植物是由可爱的学生所种植,里面真的乐趣多多,倍感快乐.
小学部 李俊荣
炎炎烈日下，被一袭绿衣爬墙的它吸引，浅一片，深一片，就这样顽皮地爬到最高处，露出那小脑袋，跟我说着"你好！"这就是我到北外附校后的第一感受。
穿梭在校园的每个角落，倾听着老师的介绍，对这里充满了喜欢。不管是安静温馨的图书馆，还是一走进去，全身的艺术细胞便瞬间被激活的艺术天地，抑或是创意无限的创客中心，都是那样牵人眼球。最让我难忘的还是田园牧场，优雅的羊驼，可爱的兔子，酷似绅士般的小马，在这个夏日洋洋的午后，肆意地悠闲着。再往远处，是一畦畦菜地，胡萝卜，朝天椒，小葱，冬瓜，成长的势头可真不小，我也仿佛看到了小主人们认真呵护，细心浇罐它们的画面呢！
我想，能在这样美丽的校园里学习是一件多么幸福的事情；而我，能在这里做自己喜欢热爱的工作，又是多么幸运！
愿一直望着这片爬山虎的绿，带着它给予的希望与力量，在这片校园打造一个自己的天地。
小学部 毛露孟
八月二十四日上午，我参加了一年级的试学部署会，会议由季晓霜老师主持。在会上季老师事无巨细地介绍了小学一年级开学第一天的相关事宜，从早到晚落实到了每一分钟，每一个人身上，这样的敬业精神是我所敬佩并且要引以为榜样学习的。通过季老师的介绍，我知道了自己作为副班主任的岗位职责，我也将尽职尽责协助好班主任完成我班的各项工作，力求打好开学第一仗。
在试学部署会上，张校长也补充了发言，她提到我们每个人都应该做好更加充分的准备，计划是计划，但任何事情都可能有意料之外，我们要充分考虑学生家长的情况，提前做好接待工作，给家长留下好印象，让家长放心把孩子交给我们，也让每个孩子开心地融入到新的学习环境当中。
整个上午的会议都让我受益颇多，作为一个职场小白，要学习的还非常多，但在接触过程中同事们都非常友好，主动给予我帮助，让我打心眼儿里喜欢我们学校，热爱自己的岗位，我也将尽职尽责，尽善尽美地做好各项工作。
八月二十四日下午，我们终于迎来了新教师的第一场培训。下午三点左右我和小伙伴抵达了国瑞厅，先按纪律进行了签到，负责的老师也给我们讲了一些需要注意的事项。紧接着张校长在会上发表了讲话。她提到我们小学教师队伍是一支年轻有活力的队伍，每个老师都热爱学习、善于学习，她希望我们这群新教师可以尽快地融入到新的集体，投入的教学工作中。与此同时，张校长也对我们提了几点要求，首先我们要明确教育的前提是要了解小学生教育的特点，我们必须要遵循小学生的成长规律。接着她说道第一我们要对孩子有爱心，像对待自己的孩子一样对待学生；第二要对孩子有耐心，教育要循序渐进，做合适的训练，帮助孩子养成良好的习惯；第三我们要正面引导学生，以鼓励为主，多以“我们应该怎么做”来表扬孩子，引导孩子，而不是反面地批评孩子；第四当然我们还要注重孔子常说的因材施教，每个孩子都有自己的特性，了解孩子，才能走进孩子，才能和孩子建立良好的信任关系，亦师亦友，方便教学工作的开展。
听了张校长的话，我感触很深。我们常常说教育，都是老师教导孩子，把孩子朝我们认为好的方向引领，往往很容易忽视孩子本身的想法。遵循孩子的成长规律是我们必须牢记的，对孩子的引领也是循序渐进的，多关注孩子，不要想当然，与孩子建立亦师亦友的关系是我们目前还需要多加学习的，我也会多向前辈们请教取经，落实到实践工作中，而不是空口白话，纸上谈兵。
会后，带队的老师带我们参观了校园。老师详细向我们介绍了学校各个建筑构成，教学楼、教室的安排。我们也了解到学校每年都会投入大量的资金用于学校的建设，今年就在大力建设食堂。我们的居住环境也十分优美，施工单位正在加班加点为教师们更换窗户，每间宿舍都配备了空调、独立卫生间，每层楼也配备了公用的冰箱，洗衣机……正如我们所见我们的校园环境非常优美，教学设施非常先进并且完备。有供学生和老师活动的游泳馆、琴室、球馆、图书馆等等。其中有一个非常有特色的被称之为“一个爱满格的生灵栖息地”——奥摩星球动物乐园，里面有各个班种植的作物：比如向日葵、辣椒、萝卜、芝麻……还有很多动物：比如蓝孔雀、矮马，还有鸵鸟类的动物，真正是丰富了孩子们的课外活动，增长了课外见闻。
北外附校的一草一木都有其它独特的魅力，我想我会热爱在这里的生活，学习和成长。今天我在图书馆的墙壁上挂着的一副画上看到了一句触动我心灵的话“教育就是让每个孩子都发光”，我会好好努力，为这更多的光芒。
小学部 张丹阳
8月24日下午参观校园今日下午两点到达校园准备签到等事宜，主任校长等为我们新教师，我们要成为有爱心的教师，对待学生要有爱，循序渐进。再教育学生过程中要正面教学，善于表扬和鼓励学生，对自己充满信心。因材施教，区别对待原则，上课进度有所不同。
随后主任带着我们参观校园，首先是小学一二三年级的教学楼，其次还有四至初中高中教学楼，操场、室内馆等等。总之学校给我的感觉很新颖、有创造性的建筑，包括一些细节的设计能看得出我们学校是一所具有爱的学校，有温度，很暖的感觉，给学生创造了良好的生活和学习环境。夏天的校园枝繁叶茂。有一个良好的校园环境，是满足师生身心健康、进行正常教学工作的保障。学生在优美的校园环境中接受美育、熏陶，健康快乐的成长和进步，是落实服务育人的重要环节。最后希望加入我们学校可以尽自己绵薄之力为学校作出自己的一份力量，希望我们学校越来越好。
小学部 秦怡
2021年8月24日下午，在学校的领导下，我们参观了北外附校美丽的校园。静悄悄的校园里，花儿争相开放，树木郁郁葱葱，精神饱满的新教师们都给我留下了深刻的印象。
走进楼道，各种字体的书法映入眼帘，富有深刻哲理的名言警句，为学生树立正确的价值观起了很好的警示作用。学校有很多特色课程和多功能科室，如：创客编程，陶艺课等，丰富了学生的学习生活。最有趣的是田园农场，里面有孩子们种的向日葵，萝卜，茄子等，还有很多小动物。
匆忙的一天过去了，我觉得在北外附校的老师是充实幸福的。在今后的工作中，我要积极主动提高自身水平，做一个充实幸福的老师。
小学部 唐曙鹏
8月24日，下午15:00—15:30。首先，刘老师为我们详细的介绍了新教师入职培训安排，以及注意事项；其次，认真学习了小学教师教学工作时需要注意的几点内容:（1）需要对小学生有爱心，要将他们当成自己的孩子一样，并且不能用成年人的教学模式去对待；（2）因材施教，不同学生要用不同的教学方式；（3）要及时向有经验的教师请教问题，不断学习进步教学能力。
15:30-17:00。谭主任带领新教师进行了校园参观，了解北外附校的建校历史自己设施建设。北外附校建校历史悠久，学校设施齐全，办公教学区域极具书香气息，有一定的感染性。综合楼更是教师休息以及各项活动举办的不二之选，整个学校总体布局一目了然，这也为学校的高质量教学奠定了良好的硬件基础。除此之外，还参观了学校的田园风光（试验田），里面布满了学生们种植的希望，在夕阳的映照下，熠熠生辉。不仅如此，还有小马驹，孔雀等动物悠闲自得。
总而言之，通过下午的学习观摩，更加坚定了我作为北外附校一名教师的信念。在今后的教学中，用心努力发现每一位学生不同的闪光点，为学生搭建健康成长的平台。
小学部 刘颖
8月24日 下午3点 校园文化介绍
一、聆听张书记讲话心得
作为一名新任小学教师，我还有许多需要学习的内容，但正如书记所言，在执教时我要牢记的第一前提即是了解小学生的教育规律。低中高学段的学生特点各有不同，作为教师与班主任不能以一种教育方法去对待各个年龄段、学段的学生，而是要把握其成长学习特点，遵循教育规律科学育人。同时在师生交流当中，要谨记将儿童当成“儿童”，既要明确学生是独立的个体，又要站在学生的角度与语境下与其对话，不能一昧以成人之间交流沟通的方法去对待学生。而为了学习与不同年龄段学生沟通交流的技巧，我也需要去学习更多教育心理学的相关知识，为今后的执教生涯打下良好基础。
其次，书记的讲话中简明扼要地提到了四点教育态度：1、有爱心，即要做到“幼吾幼以及人之幼”。作为教师，更需要以仁爱平等的心理对待每一位学生，如同哺育自己的孩子一般。2、有耐心，要理解小学生的思维成长特点，循序渐进地指导其学习，并不断地复习巩固，随时改正，切忌揠苗助长。3、正面引导，要以鼓励表扬为主，善于发现孩子地闪光点，让每一位孩子都拥有自信心，度过快乐积极的校园时光。4、因材施教，教师要尊重个体差异，采取不同的教育方式教授学生。
聆听完书记的讲话我收获良多，但更重要的是将这些师德准则铭记于心并予以实践，在实际工作中践行作为一位教师的责任与义务。
二、参观校园文化
北外附校是一所具有六十二年悠久历史的民办优质学校，地处海淀西二旗地区，占地120亩，以“兼容并蓄，博学笃行”为校训，具有“多语种特色办学，国际化人才培养”的办学优势，并依托北京外国语大学的宝贵对外资源，培养出了一代代具有外语特长，文理兼忧，素质全面的的青少年优秀人才。
在参观学校的过程中，最令我印象深刻的是学校“兼容并包”的办学模式。既有小、初、高三个教学阶段，学校还在大力发展幼小衔接项目，校内还设有自己的课外活动项目。而在小学教育阶段，班级构成不仅有公办教育班级，还有英语特长班与高端英语课程班，校内的教学可谓百花齐放。在如此多资源、多模式的办学条件下，学生也一定是具有宏大视野并敢于突破的新时代青少年们。
而学校设施中最为特殊的就是校园东南角的“奥摩星球动物乐园”——一个爱满格与生灵栖息地。在这里有羊驼、孔雀、矮马等非常见的动物，还有各个班级的种植园地。很少有学校可以在校园内以这种直接亲切的方式增进学生与动物植物的交流，不仅能使学生以爱与亲近对待自然，更能在自己的耕耘中理解劳动果实的来之不易。
徜徉在这样郁郁葱葱、充满生机的校园中，无论是教师还是学生，都一定会以愉悦轻松的心态面对新一天的学习与工作，奔赴更美好的明天。
小学部 吴雪莹
北京外国语大学附属外国语学校是由北京外国语大学唯一投资举办并直接领导的外国语学校。秉承北京外国语大学“兼容并蓄、博学笃行”校训，以立德树人作为根本任务，坚持五育并举，全面贯彻党的教育方针，努力培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”，成为海淀区新优质学校，北京市国家级高中特色项目发展学校，正以“质量一流”进入当地教育的中心区域。
今天下午由谭畅主任带领我们认识学校校园环境，从小教楼到综合楼到教学楼，以及操场综合楼及田园牧场，介绍了学校的办学环境及特色课程。宽敞明亮的国瑞厅，偌大的操场，丰富多彩的田园牧场……等无不让我体会到了现在教育资源的丰富多样，也让我更加期待在北外附校的工作与学习！！！
小学部 郭京京
8.24下午 初次来到学校与领导和同事们见面 十分兴奋 举办见面会 参观校园 使我对北外附校的校园文化有了初步了解 学段涉及学前小学中学 学校基础设施齐全 图书馆 学生宿舍 体育馆 游泳馆 活动教室一应俱全 在校内还有实验田动物养殖陶艺等 体现了本校对一切为了学生发展的素质教育的思想重视和具体实施
在之后的培训中 会继续对教育知识、教学理念进行学习 希望自己能快速融入到这个大家庭当中 拓展教育知识 丰富文化知识 深化专业知识 做一名合格的人民教师
小学部 邰青青
今天下午来到了北京外国语大学附属外国语学校，办理了入职手续，深切感受到北外附校老师们的专业与负责。接着参加了新教师培训安排会议，通过聆听老师的细致耐心讲解，我对未来几天的培训满怀期待。之后参观了美丽的校园和教室，教室干净整洁，环境布置美观并且富有寓意，让我感受到了老师们的用心、用情，感觉特别的舒服与温暖。校园真的是又大又漂亮，红色教学楼上附着一片片爬山虎，绿意盎然，到了秋天一定很美吧。看到崭新的操场之后真想去跑上几圈。今天的培训告一段落，明天继续加油，认真学习终将有所收获。
初中部 李橙
伴随着秋天的脚步，我今天来到了北外附校报道，我们在学校领导老师的带领下，参观了北外附校美丽的校园，从小教楼到主教楼，从学生规模到办学特色，我都对这所美丽而又现代的学校有了深入的了解。
其中最令我印象深刻的就是创客空间和奥摩星球，做好教育，做真教育，是真的在培养祖国需要的创新型人才，在我看来，一个好的学生、一个未来能够对社会做出贡献的人，一定是全面发展，而不是一个只会做题的机器，而育人园丁的责任也正是因材施教，让学生找到自己真正擅长的事业，全面发展，才能担负起社会给予教师这个行业的重托。
我希望在今后的事业中，我也能够向我的领导、同事学习，做好教育，做真教育，培养出更多的好学生，优秀的人才，加入到祖国的伟大复兴的事业中去。
初中部 包双维
8月24日我正式进入北外附校办理入职手续开始入职培训。下午两点钟我们进入校园，在主教楼314室集合，之后去学校办公室办理入职手续。个人信息登记之后，韩老师详细得为我们讲解了相关手续和流程： 从食堂餐卡办理，到宿舍入住手续办理，再到网络信息登记、继教库变更等。每一个流程、每一步程序都在为我们今后的顺利工作铺平道路。虽然近一个小时都奔走在学校的各个角落，但是学校各个部门负责老师的和善亲和及幽默风趣让我倍感亲切，也让我更想尽快地融入这个大家庭。
下午三点半，虽然夏日的余温还有些热，但校领导早早就等在了校门口，为新入职的教师介绍校园布局和校园文化，从教学楼、体育场、体育馆及创客中心到宿舍楼、会议室、宿舍楼、医务室都一一做了详尽介绍，让我们这些初来乍到的人对校园熟悉了起来。
短短三个小时的时间，我不仅在程序上从一个不相关的人员变成了学校的一员，而且在心理上也开始建立归属感和安定感。
高中部 郭亭宏
8月24日下午，作为一名新教师，我正式入职北京外国语大学附属外国语学校。
办理好相关手续后，校领导带领新教师参观了学校。通过本次参观，我们不仅对学校的整体情况有了进一步了解，也更加深了对北外附校校园文化的认同,对新学期教育工作开展的热情。
作为一名高中思想政治教师，结合北外附校“兼容并蓄，博学笃行”的校训做好思政教育工作是我的职责。在之前我积累了思想政治学科教学与学生管理的相关经验，面对新的开始、新的环境，如何进行与时俱进、开拓创新、进一步全面提升个人能力来做好高一新生的思想政治课程工作是我当下要通过实践去完成的。同时，也要真正践行“兼容并蓄”的原则，在实际工作中将马克思主义关于矛盾的普遍性和特殊性的关系原理贯穿其中，既要做好班级整体的教学工作，又要结合不同时间段、不同学生的特点进行个性化教育，不忘初心，用专心、爱心、耐心去真正实现思政教育立德树人的目标。
