我校小学首届文化节开幕以来，各年级有序开展富有学科特色的文化活动，三年级结合学生的学龄特点和语言能力，组织开展了“中华经典诗词中英双语诵读”活动。

活动前，语文、英语教师们做了精心的前期准备，精选适合学生语言特点的经典诗词和译文，带领学生学习中华诗词内容，感悟诗词魅力，并鼓励学生在理解诗词意蕴的基础上，为诗词进行自主配画及配乐。

为制作中英双语诗词海报，学生们开动脑筋，展开联想，广泛查阅资料。在动手摘抄和绘画的过程中潜移默化地提升了文化意识，开阔了人文视野；审美品格、传统文化素养、思维和创新能力也得到了提升。一张张精美的诗词海报展现出学生们积极向上的精神风貌，令人过目难忘。

在课堂诵读环节，学生们手持自己精心制作的海报，声音洪亮，表达流畅，情感充沛地进行中英双语诵读。除了手绘海报，同学们还结合诗词内容自主配上音乐、符合情景的服装、道具等等，形式灵活新颖，令人耳目一新。台下的同学们认真聆听，用心感受中华经典诗词的魅力，对于中华诗词之美有了全新的体悟。

“中华经典诗词中英双语诵读”活动为学生们提供了展示交流的平台，锻炼了学生们口语表达、跨文化交流等综合能力；同时也进一步增强了学生们中华文化精神的主体意识，在他们心中种下一颗传承中华优秀传统文化的种子，相信在不久的将来，语言将成为他们向世界传播中华文化的桥梁。

（三年级英语组 朱琳供稿）