思维是语言的灵魂，语言是思维的火花。为了培养一年级小学生的数学表达能力，养成“计算说理”的习惯，让学生不仅要“知其然”，更要“知其所以然”，一年级的小豆包们进行了计算说理活动。

    孩子们参与积极，能利用破十法、连减法、相加算减、推理等方法说明计算道理，能用准确、精练、清晰、完整的语言表述17-8的计算思路，无论是算法，还是算理，说的都十分到位。同时一题多解也让学生切实感受“说理”的重要作用。

本次活动让孩子们感受到了学习数学的快乐，体会到了“说理”的重要性，对锻炼孩子们的数学逻辑思维具有重要的意义。

                         一年级 秦怡