“我是一本‘漂流书’，我不属于任何人。欢迎您阅读我，也希望您帮助我继续漂流。”

经过前期的策划准备，二年级图书漂流活动终于和大家正式见面啦！周一一大早，每个小朋友都自发自愿带来了自己阅读过的最喜欢的书籍，兴致勃勃地来班级参加图书漂流活动。

为妥善保管大家带来的书，家长志愿者专门制作了精美的图书标签，老师们为每本图书都做了详细登记统计。每周这些图书都会在班级里滚动一次漂流，既节省了资源又丰富了孩子们的阅读量。

图书漂流，漂流的不仅是书香，更是公德和信任。老师们带领孩子自发的阅读大串连，没有硬性的制度约束，一切依靠阅读者的自觉自愿。图书漂流交换的是信任，传递的是尊重。

“赠人玫瑰，手有余香”。各位小小爱书者们参与其中，在班级漂流书香、漂流知识，图书漂流活动更培育了班级浓厚的热爱阅读的氛围，让阅读成为孩子们认识世界的窗口，养成终生阅读的好习惯。

                                                                                        二年级毛露孟供稿