“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”

从短袖到衬衣，从衬衣到外套，盛夏到寒冬，四季变换，一起走过四个四季，四年级（10）班的记忆星球记录了你们一点一滴的进步，一点一点的成长，爸爸妈妈和老师们被你们的故事温暖着。

四年级（10）班又名“星辰班”，星辰寓意着志向高远，星辰也寓意着群星闪耀。星河之所以璀璨，在于其光芒是由星河中每一颗小星星凝聚而成的。星辰中队的38个孩子，正如那夜空中的一颗颗小星星，当他们每个人都发出自己独特的光芒时，便汇聚成璀璨的星河。

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星

星辰班的班级文化，是发掘每一位孩子的闪光点，让每一颗星星散发出独一无二的光芒。班级中除了中小队之外，还设置了不同的管理员岗位，让每一位同学都参与到班级管理中来，尽己所能，亮己所长。各司其职的过程，也锻炼了学生的自我管理能力。

夜空中最亮的星，请照亮我前行

星辰班采用积分评价表的激励方式，每日将评价的过程与结果及时记录在评价表中，每周进行总结，并从小组和个人两个维度同时点评，既使学生了解个人的行为表现，同时小组间评比也激发他们更大的进步动力，积分最高的个人和小组还会以抽奖的形式，获得相应的奖励。及时点评强化学生在德智体美劳等各方面的优秀表现，激励他们做得更好的同时，也助力班级形成良好的秩序。看，他们一个个专注认真的样子，一定在争做那颗“夜空中最亮的星”呢！

“乐学有爱，善思笃行”是星辰班的班训，也是爸爸妈妈和老师对孩子们热切的期望！

乐学，即好学，快乐地学习。星辰班的同学们崇尚的是勤奋努力的学风，队员们互相帮助，自发的创建了学习小组，每天课间可以看到学生们三五成群讨论、交流所学知识，共同营造出了乐学的班级氛围。

被爱是一种幸福，爱别人也是一种幸福。星辰班一直倡导家文化，同学们积极参与各类公益活动，多次参与“好书伴成长”爱心捐赠活动，为新疆、西藏、青海等地的小朋友捐书，从日常生活中引导学生成为一个有爱心、有责任心、心地温暖的少年。

善思，即善于思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”，好学，善思，两者不可偏废。同时，善，也是善良的意思。善良是人的美德，也是人性最基本的东西。星辰班的孩子们都能怀着善良感恩之心，对待人生中的每一个人每一件事，做个善良之人。

《礼记·中庸》里有：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“笃行之”是为学最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实、一心一意、坚持不懈之意。

“笃行”，意指对事情专心致志，锲而不舍，也包含百折不挠、愈挫愈奋的精神。“笃行”其实是一种治学的方向和目标，体现着我校强调实践注重知行统一。学思结合，脚踏实地，唯有如此才能成功。

聚是一团火 散是满天星

习近平总书记指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。星辰班重视劳动教育，将学校劳动和家庭劳动相结合，不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。学会自己的事情自己做，与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养学生热爱劳动、自立自强的品质。

“体育强则国强，国运兴则体育兴”。所有好的教育都离不开体育，星辰班通过学校开展的体育活动，激发学生体育锻炼的热情。队员们在校运会，长跑、广播操、跳绳、趣味运动会等比赛中挥洒汗水，收获成长，班级多次获得第一名。多名同学是校篮球、田径、冰球队、游泳队的骨干力量,多名学生参加海淀区中小学生运动会并取得优异成绩。

美是人类社会不可缺少的东西，犹如生命需要阳光。美育是培养健全人格不可或缺的教育，犹如维生素之于生命。星辰班通过活动让学生们发现身边的美，以“寻找身边最美女性”、“班级同学我来夸”等班级活动，提升学生们美的体验。

如果说，优秀是一种习惯，我们的习惯正在不断养成；如果说，团结是一股力量，我们的力量正在不断挖掘；如果说，荣誉是一道光环，我们的光环正在熠熠生辉！星辰班的同学们在这个积极、向上、有爱的大集体里滋养、充电，终将会成为那颗夜空中最闪亮的星。愿四年级（10）班38颗小星星生活明朗，勤奋可爱，未来可期。

班主任简介

屈净心，海淀区优秀班主任。撰写论文曾获北京市首届教师“基本功与智慧”教育教学研究成果二等奖。少先队活动课案例获海淀区二等奖，“北外附校优秀中队辅导员”“北外附校优秀班主任”。

班级荣誉

2021年获得北外附校“红领巾奖章”集体一星章；

2018-2022学年连续四年获得北外附校“文明班集体”称号；

班级在校运会长跑、广播操、跳绳、趣味运动会等比赛中，多次获得第一名。