文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。在当前推动构建人类命运共同体的时代背景下，培养学生跨文化能力，引导青年正确认识本土文化与他国文化的共性与差异，成为教育的重要内容之一。因此，我校日语组举办鲤鱼旗绘制活动与和服体验活动，带领学生感悟异国文化，坚定对中国文化的自信，培养“不同文明之间的摆渡者”。

日语跨文化体验系列活动之一：鲤鱼旗绘制

暮春时节，我校日语组开展鲤鱼旗绘制活动，小学五年级全体日语班师生参与本次活动。首先，日语教师向同学们展示鲤鱼旗，介绍日本鲤鱼旗的象征及内涵。该习俗来源于中国“鲤鱼跳龙门”的传说。鲤鱼象征勇气和力量，因此，日本父母会在儿童节当天在门前悬挂鲤鱼旗，寓意孩子们能够如鲤鱼跃龙门一样奋勇向前、充满朝气。其后，同学们拿起画笔，发挥自己的想象力，绘制自己心目中的鲤鱼旗。同学们充分利用课上所学知识，并发挥自身创造力，绘制出了丰富多彩、独具特色的鲤鱼旗。最后，同学们挥舞自己设计的鲤鱼旗，将精彩瞬间留在记忆中。

此次活动不仅带领学生了解了日本文化知识、增强学习日语的兴趣，更在学生心中埋下互相尊重、开放包容的种子，引导学生以宽容友好的心态对待他国文化，提升跨文化交际能力。

日语跨文化体验系列活动之二：和服体验

和服是日本的传统民族服饰，现如今已成为日本文化象征之一。为丰富学生校园生活，我校日语组开展和服体验活动。活动中，学生学习正统和服的穿着礼仪，并亲自试穿，体验日本传统服饰之美。

当今世界，各国特色文化交织争鸣。面对多元文化，习近平总书记曾指出：“要尊重各种文明，平等相待，互学互鉴，兼收并蓄，推动人类文明实现创造性发展。”本次日语系列活动，引导学生在秉持中国文化身份认同的同时，用开放的心态、全球的视野面对外国文化，在不同文明间自如行走，成为具备跨文化交际能力的国际化英才。