2018年2月24日下午，海淀区教师进修学校师训部王永详老师接受邀请来我校进行“课题研究课”指导，主要针对教学中导入技能、思维导图进行培训，指导教师如何将教学与生活实际相联系。会议由学校教科室李晖主任主持。

会议开始，王永详老师开门见山地向全体教师抛出一个有趣的问题：你认为在一般公认的四个教学环节中哪个环节最引人入胜，最让人充满想象？巧引出本次培训主题——导入环节。从而让老师们了解到导入技能是课堂教学艺术的重要组成部分，是教师进行课堂教学必备的一项基本技能。随后，王永详老师带领全体教师通过观看一些课堂导入的实录片段来切实体会课堂导入的艺术，课堂视频片段包罗了小学及初高中；语数英、数理化等各门学科的不同导入方法。色彩纷呈的各课实录及王永详老师风趣幽默适时讲解，加之与全体教师的互动，共同参与讨论视频中导入方法的优劣，并设身处地的从个人教学出发提出有效改进措施。场面热烈，共鸣不断，颇有实效。最后，王永详老师为全体教师总结了课堂导入的方法、作用、运用的基本要求、运用中存在的问题及训练建议，相信无论新老教师都有不同程度之提升，受益良多。

会议最后，我校王静主任进行总结，再次感谢王永详老师生动形象的讲解之余，也对每位教师提出了要求：备课时应该认真思考如何有效利用导引环节直击课堂核心知识，如何将导入与文本与学生产生共鸣，让学习真实的发生。同时也鼓励全体教师认真研究课堂导入，为新学期如何上好第一课做准备，并努力上出精彩的研究课。