为落实海淀区少年科学院“七个一工程”中“完成一个科学创新课题研究”的要求，发挥海淀区少年科学院的引领作用，培养中学生创新精神和实践能力，1月 6日，我校海淀区少科院OM研究所与中科院联合开展了“科技创新课题研究”项目。海淀区少科院首批“小院士”，我校初三（3）班 林楷钧同学担任课题组长，初中科技创新工作坊的潘铎轩老师担任指导教师。
我校通过前期选拔和评审，初二（6）班智小泉和初一（5）班 杜佳晔脱颖而出，与林楷钧同学共同组成课题研究小组完成系列任务。经过前期的论证和分析以及中科院心理所的专家指导下，同学们在众多的课题当中选择了《学校课程对于学生多元智能发展的创新研究》以及备选课题《基于“认知心理”和“脑科学”理论有效培养青少年创新思维的研究》。三位同学也进行了任务分工，跟随中科院的专家院士进行共同合作研究，接受专业的培养和训练，感受优秀院士的风采和科学精神。
我校海淀区少科院OM研究所充分利用海淀优势科技资源，整合学校科技创新教育资源。中科院等科研机构的30位学者将组成专家团队；著名院士、知名科学家也将成为少科院教育顾问，为“小院士”指点迷津；中科院北京地区50余个研究所，清华大学、北京大学、中国矿业大学、北京航空航天大学等60个高校相关实验室也将对“小院士”开放；除了海淀区少科院的日常活动外，少科院分所之一——我校OM研究所联合我校初中科技创新工作坊定期举办专题讲座、课题研究、科学实践考察、国际交流等活动，为“小院士”搭建科研平台。
我校海淀区少科院OM研究所基于“多元智能理论”（Multiple Intelligences）为核心，通过形式新颖的课题研究活动作为载体，普及科技知识，培养创新思维和认真严谨的科学研究态度。同时，将开展校内外科技活动和课程的开发，建立和完善科技教育教师指导队伍，建立起成熟的科技创新教育培养体系，促进学生多元智能发展。
海淀区少年科学院“七个一”活动
【1】完成一个科学创新课题研究
【2】落实一次走进中国科学院科研院所
【3】实现一次走向中国科学院野外台站科学考察活动
【4】举办一次学术论坛
【5】举办一次科技成果巡展
【6】举办一场科技竞赛
【7】研发一系列院本课程
我校海淀区少科院小院士与中科院心理所专家合影
与专家沟通商定选题
小院士积极与专家互动交流
认真倾听，及时记录，细致分工
《学校课程对于学生多元智能发展的创新研究》
（供稿：初中海淀区少科院OM研究所 潘铎轩）
