12月13日下午，海淀区教育督导室地理学科总督学白洁老师一行三人通过听评课和师生座谈等方式，对我校的高中地理教学情况进行了以“新高考背景下学校地理教学及教师队伍现状研究”为主题的专项督导。我校高中校区高雁鸣校长和王静副校长全程陪同听课，并在最后听取了督导组专家的反馈意见。

听课环节，王琼老师和于闰玲老师展示了风格迥异两节课，王琼老师的《寒潮》以视频“天气预报”导入，同时结合预报内容进行解读，并就此引出寒潮的概念和标准。接着，给出了寒潮天气的特点，为后面讲寒潮的影响作出铺垫。在讨论的环节，王老师设置的问题注重梯度和综合思维的培养，在寒潮路径的问题上重视区域认知落实，在寒潮影响的问题上着重培养学生开放性的思维。整堂课致力于体现核心素养对课堂教学的要求。于闰玲老师的《工业生产活动和产业转移》以会考说明引入，让学生明确考试的内容和要求；接着给出会考模拟题让学生检验自己的知识漏洞，明确学习的方向；老师在整体构建知识体系的同时给予学生思路和方法层面的指导。课堂教学注重实效性。

课后，督导组老师与授课班级的学生进行了座谈，听取学生的意见和建议；并就我校高中地理组教研组织形式、时间安排、课程设置、班型组成和所听的两节课等与教师进行了交流。最后，督导组向学校领导反馈了督导情况。督导组认为我校教学组织认真规范、师生状态非常好，学生对于地理学科学习非常满意，两位教师的课堂教学都达成了教学目标，体现了年轻教师良好的个人素质和发展潜力。督导组对我校高度重视地理学科发展，学科建设规范，学科特色突出提出高度肯定。

此次督导来校指导教学是我校高中地理教学整体提升的一次重要契机；三位督导组老师作为学科领域的专家在教学理念提升、教学方法改进等方面提出来富有建设性的建议，促使我校地理教师不断反思、提升、突破和超越。