测量是几何中的重要内容，是基于现实生活的需要而逐渐形成的，小学数学新课标强调指出：“好的数学教育应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会。”为此，二年级举行了数学实践活动——校园中的测量。