本周二(10月31日)下午高中化学组进行了“氧化还原反应”主题的公开课。北京师范大学化学教育研究所高端备课项目组指导专家、北京市昌平区教师进修学校化学教研员于少华老师和赵亚萍老师来到我校，参与并指导了此次教研活动。我校高中校区王静副校长，化学组全体老师和部分其他组老师参加了此次教研。

活动伊始，闫盼盼老师进行了“认识氧化还原反应”主题的公开课展示。该课由“吃苹果”引入，引导学生思考什么是氧化？学生通过“氢能源汽车动力原理”的视频“看到”了氢气与氧气反应中“电子转移”的过程。借助“电池设计师”的角色扮演等活动，刺激学生自主的构建化合价与电子得失之间的关联。

随后何志龙老师进行了“基于氧化还原反应认识物质”主题的公开课展示。何老师从寻找反应中的氧化剂还原剂引入，借助数轴展示同一元素的不同化合价，引导学生思考为什么有的物质可以做还原剂而有的物质却可以做氧化剂？通过“我是技术工程师”的角色扮演活动，在铁矿石冶炼和氯化铁性质预测的过程中，帮助学生逐步构建起分析物质性质的化合价视角。

展示课结束后，于老师对这两节课做了全面的点评。首先，于老师对两位老师的教学基本功和教学设计给予了肯定，并从专业的角度上解读了氧化还原反应对于促进学生的认知发展的功能价值及必修与选修的学生认知的层级发展。紧接着，于老师也提出对两位老师提出了一些建议，建议老师们在以后的实际教学过程中，要时刻关注学生的实际获得，多让学生开口，充分展现他们的思维过程。经过这一轮的“高端备课项目”教研活动，化学组教师纷纷表示收获很大，特别是两位授课老师的成长更为突出。