本周五(10月13日)上午高中化学组开展了“氧化还原反应”单元整体教学主题的教研活动。北京师范大学化学教育研究所高端备课项目组指导专家、北京市昌平区教师进修学校化学教研员于少华老师和赵亚萍老师来到我校，指导化学组进行“氧化还原反应”单元整体教学的备课研讨。会议在主教楼209会议室举行，高中化学组全体老师参加了这次备课研讨，高中校区高雁鸣校长、王静副校长及理综教研组组长杨建伟老师也参加了会议。

会议开始，首先由于老师介绍“高端备课”项目及流程，随后闫盼盼、何志龙两位老师就氧化还原反应进行说课并提出了自己的困惑。于少华首先从氧化还原反应对促进学生认知发展的功能价值出发，指出了学生目前存在的几种不同层级的问题，并从学生的已有知识和我校学生的特点出发，就如何选取素材、如何设计学生活动与老师们展开了讨论。初步确立了以激发学生自主建构氧化还原反应概念为目标的教学设计框架，即基于化合价的角度看反应、基于化合价的角度看物质。希望通过这两节课的教学，引导并帮助学生构建二维的化学分析视角。

这次教研活动对我校化学教师的教学有很大的指导意义，促进老师们在进行教学设计时进一步思考我们的学生有什么？需要什么？我们如何刺激学生并引导他们自主去发现问题、解决问题。