为迎接六一儿童节的到来，六年级全体师生开始了紧锣密鼓的筹备工作。在一个个奋进的队伍中，古诗词朗诵的同学格外引人注目。

每天清晨，有表演任务的同学，总是早早来到学校，进行彩排准备工作。晨读期间，教室内不时传来声势浩大的古诗朗诵。大课间，放眼操场，在年级老师的悉心教导下，同学们乐此不疲地排练着。每一首诗，该以哪种感情诠释；每一个词，该用何种语气演绎；每一动作，该如何规范统一等，都格外讲究。

经过本次古诗词朗诵活动的磨练，激发了同学们的童心童趣，提高了同学们对古诗词的演绎能力，夯实了大家的国学文化底蕴。