2016年10月20日下午，我校教科室组织召开了中学部分“十三五”教育科学规划课题的开题会议。参加此次会议的有学校副校长、副书记高雁鸣、参加开题的6个课题组全体成员以及各校区教研组长和部分教师，会议特别邀请了北京市海淀区教师进修学校物理教研室马朝华主任、北京市海淀区教育科学研究院张禹老师作为点评专家。开题会议由我校教科室主任李晖主持。
参加本次开题汇报的6个课题分别是：《基于数据分析素养的统计能力培养研究》、《中澳物理教材对比—以人教版高中物理教材和澳大利亚VCE教材为例》、《初中化学情境教学促进深度学习的课堂实践研究》、《高中地理不同学段学科核心素养研究解读及教学案例研究》、《初中政史地课堂提问有效性的教学策略研究》、《学科教学中渗透大美育观的策略研究》。6名负责人从课题研究的背景及意义、课题研究的现状、文献综述、研究设计、研究重点和难点、研究方法、研究的实施计划及人员分工、研究预期成果等方面做了详细阐述。
汇报结束之后，张禹老师和马朝华主任首先给出了以下几点点评：第一，开题报告撰写规范，内容完整，课题研究分工明确，反映了学校老师较高的素质。第二，每个课题的选题都很好，能够顺应时代、用数据说话；第三，指出研究目标比较明确，研究方法切实可行。同时，也给出了如下建议：首先，课题的研究方法要真正落实，提出的策略能够被检测及评价，并关注研究对象是否受益；其次，课题研究的概念界定一定要清晰，其中的语言要进一步甄别，避免产生歧义；再次，课题的研究目标要对应研究内容，确保研究目标和最终预设的一致，表述要达到前后统一；最后，要保证课题研究的人员都介入，研究计划真正落实到每个课题组成员。
最后，张禹老师宣读了课题开题论证意见，宣布《基于数据分析素养的统计能力培养研究》等6个课题顺利开题！
我校部分“十三五”区级教育科学规划课题开题
海淀区教科院张禹老师宣读课题立项通知
“十三五”区级教育科学规划课题开题参会人员
我校部分“十三五”区级教育科学规划课题组负责人与专家合影留念
