8月30日下午，小学语文各备课组召开了“如何上好开学第一课”的备课组活动，全体语文教师为开学第一课做足了准备工作。

一年级语文备课组：

于苗苗老师首先欢迎了新教师加入附校的团队，这是一个新的团体，但是很多年轻老师的加入，让一年级语文组显得朝气蓬勃。然后反馈了老师们暑假备课及教案检查情况。接下来大家共同制定了新学期的作业。

二年级语文备课组：

首先进行了开学前教案检查的反馈，表扬了字词整理较好、读写结合点和拓展阅读设计完整细致等优点。对板书设计不够完整不足之处也提出改进。其次还就本学年学生特点讨论了本学期基本作业和特色作业，并统一了作业格式。

三、四年级语文备课组：

刘沛老师首先对本学期工作进行了部署，学生统一观看8月31日的央视“开学第一课”，并对各项作业进行了详细说明，把各个作业本的使用细化，让新加入团队的老师体现做到了然于胸。接下来大家共同研讨了“预习单”和的格式及内容，这样集思广益，群策群力，为新学期打好坚实的基础。

五年级语文备课组:

首先表扬了开学来板报的高效率、高品质完成。其次也反馈了教案检查情况，褒奖了教学目标更具实效性，读写结合凸显的优点，也对教学版块不够清晰的弱项提出改进的方向。接下来大家共同商讨了本学期的作业及对书写格式进行了统一规划。最后备课组针对开学第一课对新、老教师提出了不同的要求：新接班老师，建立师生情感，讲讲课堂常规，介绍整体教学任务。原任老师，总结暑假作业完成情况，布置新学期的学习任务。

六年级语文备课组：

首先对假期老师们认真备课的态度进行了表扬，同时反馈了教案检查的情况，表扬了教师每一课都关注了写法指导，教学过程也紧紧围绕教学目标展开，全组复备细致，有自己的想法。接下来老师们根据本册教材特点及六年级学生特征，确定了本学期的语文所组织的四次活动，以确保学生在活动中收获，在活动中成长。

二年级语文备课组

五年级语文备课组

六年级语文备课组

小学语文教研组供稿