从8月24日到8月26日岗前培训期间，一年级英语备课组在一年级（7）班教室进行了为期三次的英语学科岗前培训活动。活动内容丰富多彩且力求贴近教学，活动主题包括本学期课时安排，一年级学生常规培养，教具制作，优质课观摩等。备课组每一位英语老师都献言献策，互相学习。
8月25日上午，备课组长李文霞老师先带领老师们学习了英语教学大纲，并且提出详细的英语学科教案附备要求，她提到目前现有的教案只是教学参考，其中很多的教学环节都很值得我们去借鉴和学习，但是还有一些教学活动并不适合在有限的课堂时间内开展，我们要根据自己的班级实际情况进行取舍。同时针对一年级孩子直观，具体，形象的思维特点，老师在备课的时候应该注意此阶段的应该以适应和培养习惯，和培养学习兴趣为主，多设计一些TPR活动，让学生在动中学，愉快地学习。8月25日下午，英语备课组就如何上好开学第一课为主题展开活动，老师们一致认为孩子从幼儿园过渡到小学还有诸多不适应的地方，因此老师们不要着急给孩子灌输大量知识，“亲其师，信其道”，开学第一课最重要的是先要立好规矩并且赢得孩子们的喜爱，引发孩子们的学习兴趣，同时老师们一起制作了趣味字母教具，希望可爱的字母能够拉近英语与孩子们的距离。8月27日上午，备课组观摩了“一师一优课”的优质录像课。老师们一致认为要深入挖掘教材，有较强的分析、把握教材的能力。教师不能一味地只是教教材，而是要把教材作为一个载体，敢于打破教材的原有体系，要有重组教材的能力，并适当进行拓展延伸。
本次活动一年级英语组老师们获益匪浅，同时大家也有一种意犹未尽的感觉，英语组的老师们将以更加饱满的热情投入到教研和教学工作中去。
