学期过半，期中已结。第12周，小学语文、数学、英语教研组分别召开了期中质量分析会。教师们本着“学”、“教”、“思”的务实态度参会学习，收获颇丰。

语文教研组于11月19日下午在吴正宪工作室开展了期中质量分析会。会议先由1-6年级的语文备课组长分别对本年级的期中成绩从试卷考察意图、整体情况、重点失分错例、不足及改进措施进行了分析、解读。解读完毕，语文教研组长张月华老师做了会议总结。要求大家通过精细化的质量分析，对教学过程中出现的问题及时查缺补漏并及时采取相应的改进措施。她强调各年级教师要重视夯实基础，同时关注学生在练习中出错较多的问题，根据学生错题情况，形成错题积累，合理利用时间进行专项练习。

数学教研组于11月18日下午在工作室召开期中质量分析会，主要内容为各备课组长就阶段练习进行说明，包括试卷出题意图、易错题分析、练习中反馈出的学生亮点及不足、针对不足提出改进措施四部分，为其他各备课组今后的教学提供方向和宝贵的经验。在各备课组的讲解中可以发现大家都在凝聚团队的力量为学生更好的学习助力，会议上也共同研讨了各组提出的困惑，并提供了有效的教学建议。会议最后，李娟老师肯定了各位教师的辛勤付出，总结各年级学生的基础都较为扎实，基本技能掌握得都比较好，但在习惯养成、综合运用知识方面还有待提高，建议教师们在今后的教学中多引入生活情境，发展学生的综合运用能力，继续关注学生习惯的养成。

英语教研组于11月18日下午进行了期中质量分析，各年级备课组长对出题考察意图以及年级整体优势和不足做了科学详细的分析，并针对不足提出了改进措施，明确了接下来的努力方向。各个年级学习英语的兴趣都非常浓厚，基础知识掌握扎实，听说读写技能稳步提高，尤其是听力和口语部分优势明显。对于学生良好学习习惯比如高年级认真审题、耐心检查，低年级跟读指读习惯等，是接下来的教学工作中需要重点关注的部分。教研组长李文霞老师和王爽老师做出总结，她们表示学生的成绩不是一蹴而就的，要从低年级开始持续关注学生的基本功和良好学习习惯、正确的学习态度，才能让学生到高年级保持良好的学习成绩；对未达标学生要有心理疏导和帮扶，与家长紧密沟通，不落下一个学生，让每个附校学生健康成长是每个老师的责任。

本次期中质量分析会充分体现了教师们“乐于学、勤于教、善于思”的态度与品质，接下来教师们会继续为学生们提供“好吃”又有“营养”的课堂教学，在传授给学生知识的同时，启迪学生的智慧，最终达到完善学生人格的目标。