最近，我校校长林卫民在《江苏教育研究》2014年第13期发表了题为“学校教育要顺应教育的天赋行事”的一篇文章，现予以转载。

值得一提的是，这是林校长本年度发表的第三篇文章，其学习和研究精神值得我们学习， 学校的可持续发展需要大兴学习研究之风，以教师的严谨学风和学科教研的学术研究氛围，引领学生把学习知识作为在校生活的主要任务，促进学生全面素质的提升。

请点击阅读：学校教育要顺应教育的天赋行事———读雅斯贝尔斯《什么是教育》的几点思考

文章收录于：中国知网

（学校办公室）