5月16日下午，学校邀请北京师范大学教育学部研究员，博士生导师梁婕在学校阶梯教室为全体教师举行主题为“学科能力的课堂教学”校本培训。校长林卫民、常务副校长王彤及全体教师参加培训，培训会由副校长张继军主持。
梁老师从同人和同仁的词语解释及什么是读书人？什么是真正的读书人？什么是中国读书人？开始了风趣的讲座。梁老师认为中国读书人底子里有个“士”守着，同时用文死谏和申教授的两个事例论证读书人要有气节、风骨及尊严，同时又以乔布斯为例，指出读书人要有信仰、秉持和理性。
梁老师引用柴静书籍《看见》中重庆山村修路事件，引发思考。同时引用“用不着去向外来的世界刻意去学习什么模式，我们要自身解开自身束缚称为独立的人，用我们自己最朴素的生活经验、智慧和常识，我们就能创造自己。”联系到我们的语文教学三大派中学案派和导学案。教学过程无须新奇，用朴实的方法，引起学生的思考，学会学习才是正确的教学。
梁老师通过对“骨干”词语的解释，介绍了教师职业的专业性及特点，结合我国航天事例进一步说明学科的内涵，以此联系我们的学科特点以及我们学科教学要有高度、深度、广度，只有加大学科的培养才能释放出学科的魅力，让学生在教学过程学会思考，学会自主学习及合作学习。
整个培训过程梁老师引用了大量的实例材料丰富、风趣，在培训过程中老师们的掌声此起彼伏。对老师们今后的教学工作提供许多思考。
