本周三第一节课我进行了教学赛课。教学的题目是：25米趣味田径，这里先简单回顾一下本堂课的基本流程：基本的课堂常规，然后是体育游戏，接下来就是本堂课的核心内容，主要是把国家青少年学生体测的相关项目穿插在体育游戏当中去，主要包括短跑冲刺、跳绳、仰卧起坐，其中又加入了相应的灵敏协调之类的项目。最后是放松活动以及课堂小节。

经本次赛课我得到体育组内同事们的极力支持与肯定，同事们也给予我了极大的帮助，最大的帮助就是课后给我提出的全面的、建设性的建议与指导，此次，我深刻的认识到了个人教学方面的不足和缺陷。不足之处有以下几点：

1、上课口令不够规范、口令不准确、语调把握不够准确。在可的基本部分，我没能运用好队伍的队列队形口令，口令指示不准确，导致学生的理解不够准确，从而导致词不达意，学生的行动实施盲目混乱。

2、课中由于缺乏上公开课的经验，在上课铃声响起，但是听课老师没有到场的情况下就进行了课堂常规，导致从后来听课教师给的宝贵意见中就出现了“缺少安排见习生”这点，这是今后需要引以为戒的一点。在体育游戏这个环节，产生了“观众生”，使一半同学没有充分利用起这段时间，在今后的教学中，应考虑到“观众生”的产生，适当安排活动，增强教学效率。由于体育游戏用到很多器材，在游戏的过程中不了避免地产生了器材倒地、远离原来位置的情况，在这一点上没有利用好处于“闲暇”的同学，利用学生裁判能帮助我更好地管理课堂秩序。 从而使全班的“参与度”达到百分之百。

3、在课堂的基本部分没有充分的发挥好器材“物尽其用”的作用。基本部分的转换不够顺畅，搬运和安置器材不够合理，导致课内时间被浪费。

4、在课的基本部分与游戏部分，没有做好游戏、讲解示范，细节的部分把握不够好。导致基本活动以及游戏活动中实施的不够顺畅。

5、课的开始、准备、基本、结束不够熟练，尤其是细节上的把握不够好。课的开始部分未能在开始集合的时候给予学生把主要内容和流程讲解清楚，基本部分中未能把主要游戏的细节要求到位，导致活动过程中不够顺畅；课的结束部分没能及时的给予学生加以奖惩，眉毛胡子一把抓，会极大地影响到表现好的学生的积极性。结束部分没有及时的给予总结和反馈，导致课的结束环节不够严谨。

6、在上拓展性的趣味游戏时，老师应及时给予学生提醒有关于参与的安全注意事项，把安全意识落到每一位学生头上。并在游戏的中间适度的增加难度以及变换，从而提升学生对体育游戏的趣味性。

通过本次赛课，我极大的认识到个人教学经验方面上的不足。日后会在以上六个方面多加下功夫，及时迎头赶上大队伍。并在日后多去听优秀教师的课程，多看优秀课，不断地丰富个人教学有关的知识与经验。

小学体育组黄钊