展示语文学科魅力 追求语文课堂本色

——记人大附中佟志祥老师讲座

为促进教师专业成长，有效提升教师业务水平， 11月22日下午，我校请来了人大附中高级国文教师——佟世祥先生，佟老师为我们带来一场“课堂教学的思考与尝试”的专题讲座。

佟老师在此次讲座中精彩讲述了七个方面的内容，其中让我印象最深的是解读营造课堂气氛——静、活而非闹、死。林校长说过“‘让学习发生’”，那么如何让学习发生，我一直在摸索、尝试，看似热热闹闹的课堂效果好不好?学生能够从闹中得到什么？如何进行有效的师生互动……这些都值得商榷。佟老师的讲座解决了我的疑惑，他认为能够促进教师教的主导和学生学的主体才是有效的互动。

之前教学中，我都会引导学生去回答既定的问题，课堂的预设和生成严重脱节，课堂就变成了教师为了既定的教案而教，而不是为了学生而教，教师所谓“启发”变成了学生思维的桎梏。听了佟老师的解读，我对营造课堂气氛、真正让学习发生更有信心。我通过在课堂上找准师生互动的方向，研究师生互动的方式，利用有效的互动激发学生的学习兴趣，变教师强制的“引导”为学生自主的学习，从而达到“让课堂静而活，真正让学习发生”的效果。

著名作家冰心说过“我只觉得师和生应当是互相尊重相爱的朋友”。佟老师的讲座，对我来讲就是一场及时雨。我们只有在课堂教学中不断地去实践，去总结，去反思，去创新,才能真正提高语文课堂教学效率。

初二年级 洪虹