我们组一共打印了150张调查问卷，分成15份，每份10张，分别向高一、高二、高三每个年级各发五份，每班一份，在下午、晚自习的时候下发，并在晚自习结束之前收回，总共收回100份调查问卷。
我和苏思懿在拿到由齐泽宇打印的调查问卷之后，各自分配任务，拿着点差问卷就像拿着钱一样，底气十足，信心满满的出发了，轻轻松松就全部发了出去。可却没想到在收回调查问卷的过程中充满了重重的困难。真是发出的卷纸有如泼出去的水，怎么也收不回来。一次性就能把调查问卷全部收回来的班级就不用说什么了，有的班级会丢那么几张，但起码一次就能收回来。有的班级要三番四次去要，每次给那么两三张，令人去而复返又有些留恋呢，而且还会丢几张。个别班级全部丢失……堪称神奇，令人无语。10张调查问卷1张都收不回来，可你看着人家说真对不起啊之类的话语又不能说什么责怪人的话，那样显得太不近人情了，只好自认倒霉。
尽管没有说什么，但是心里还是很不高兴的。虽然不是我亲手打的，可毕竟是我们组的劳动成果啊。看着劳动成果不被珍惜又没有办法，付出的努力得不到相应的回报，任谁都不开心！
经过这次活动，我的收获有三个。一是明白了实践出真知的道理，就像这次活动一样，我看别人发的时候感觉好简单，一发，一写，一收，一交，两清。以为遇见最不幸的事情也就是不认真答。可现在知道了，一件事，永远没有表面那么简单，如果不真正的去参与到其中就无法体会到其中的艰辛。二是要珍惜尊重别人的劳动成果，因为没有人希望自己的劳动成果不被珍惜，送人玫瑰，手有余香。三是经过这次活动，我应该总结方法，归纳经验，然后改进一下发调查问卷的方法，通过改进来让人珍惜自己的劳动成果，学会保护自己的劳动成果。
这次活动使我认识问题更加全面，提升了能力，让我受益匪浅。
