海淀区教育系统关于开设“道德学堂”的实施方案

为推动海淀区全国文明城区创建工作，贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，加强学校德育工作，提升未成年人思想道德教育水平，建设美丽校园、塑造美好心灵，为实现“中国梦”增添强大青春能量，按照区文明委统一部署，海淀区教育系统扎实推进“道德学堂”建设，现制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，深化全国文明城区创建工作，积极落实海淀区关于开设“道德讲堂”的具体工作要求，探索有效进行德育渗透的形式和方法，通过建设各单位富有特色的“道德学堂”，传播广大师生身边的道德故事，推动道德理念入耳、入脑、入心，深化和丰富德育教育内涵，提升师生思想道德修养和文明素质，为加快办好人民满意的海淀教育提供强大的精神动力。

二、组织领导

为确保“道德学堂”工作顺利开展，海淀区教育系统成立“道德学堂”工作领导小组。

组 长：张卫光 区委教工委书记

孙 鹏 区教委主任

尹丽君 区政府教育督导室主任

常务副组长：乔 键 区委教工委副书记

副 组 长：刘振杰 区教育工会主席

王 方 区教委副主任

成员单位：宣传科、教育工会、人事科、中教科、小教科、职成科、团工委、少工委、机关总支、离退科、教科所、教师进修学校

办公室设在宣传科

三、主要内容

“道德学堂”主要对象是在校师生。在学生中，倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心），塑造美好心灵、激发进取精神、促进身心健康发展，积极“做一个有道德的人”。

在教师中，加强师德建设，强化职业理想和职业道德，增强广大教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，用身边的师德榜样激励教职员工，在不同的工作岗位上，恪尽职守，奋发有为。

四、形式流程

“道德学堂”建设以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式；以唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等为五个主要环节，形成讲、颂、传、品、扬等规范流程。各单位结合实际，开展富有特色的活动内容。

五、工作步骤

1.筹备启动阶段（2013年5月—8月），各单位根据实际情况，健全组织机构，制定“道德学堂”实施计划。

2.全面实施阶段（2013年9月—12月），各单位按照“道德学堂”实施计划，认真组织实施。

3.总结推广阶段（2013年12月—2014年），“道德学堂”领导小组督查“道德学堂”的开展情况，各单位上报活动总结。

六、工作要求

1.加强领导，规范管理

各单位要加强领导、精心组织、周密安排，建立健全“道德学堂”建设的组织机构，有明确具体负责人，形成主要领导总负责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各单位根据实际情况，按照“覆盖合理、有序推进”的原则，综合利用已有阵地设置“道德学堂”，通过多种布置形式营造浓厚的德育氛围，定期不定期开展宣讲活动。

2.精心策划，广泛参与

各单位要精心策划“道德学堂”活动方案，将“道德学堂”建设与全面实施素质教育、建设美丽校园、办人民满意的海淀教育相结合，结合学校实际，发扬传统、注重积淀、彰显特色，创新性地推进“道德学堂”建设。将“道德学堂”纳入学校德育课程，与品德课等相结合进入课堂，使其常态化。各单位可参考我区教育系统推荐的道德人物，积极发现身边的道德模范，组织师德楷模、美德少年等先进典型作为宣讲员，邀请他们现身说法，传递美德。号召广大师生讲身边事、讲自己事、讲身边人、荐身边人，使师生积极参与道德建设，成为“道德学堂”的主人。

3.大力宣传，典型带动

各单位要利用校园宣传阵地大力宣传建设“道德学堂”的意义、做法、成效；宣传各类道德先进人物的优秀事迹；及时上报活动信息（jwxck@sina.com），积累完善“道德学堂”活动的相关档案。教工委利用“一报一刊一台”及时宣传展示建设“道德学堂”的成功做法和先进典型，形成良好的示范带动效应。

4.科学考核，注重实效

“道德学堂”领导小组将定期以实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式对“道德学堂”建设情况进行调研督查，将“道德学堂”与学校精神文明建设工作结合起来，纳入文明单位的考核指标。全国文明单位、首都文明单位标兵单位要充分发挥示范辐射作用，努力做好“道德学堂”建设工作。年底推荐优秀典型参与区级表彰。各单位因地制宜，创新形式，切实发挥“道德学堂”的实效作用，使广大师生喜闻乐见、积极参与。

附件：“道德学堂”背景板及宣传展板的使用说明

中共海淀区委教育工作委员会

2013年5月23日