扭秧歌，是我国北方汉族民间喜闻乐见、具有代表性的一种舞蹈，是我国第一批进入国家级非物质文化遗产名录的项目之一。它的前身是农民在插秧时的一种歌咏活动，起源于农业生产劳动。每年春耕时，农家的妇女儿童数以十计，一起到田里插秧，一人敲起了大鼓，鼓声一响，“群歌竞作，弥日不绝”，称之为“秧歌”。陕北地区“闹秧歌”习俗由来已久，相传北宋已有陕北秧歌舞，原为阳歌，“言时较阳，春歌以乐。

学生在课堂上了解秧歌文化，学习暖色知识及暖色在画面中的运用。一起探索突破难点扭秧歌时人物动态的表现。本教学设计最大的特色在于不拘泥于传统的绘画形式，用撕纸艺术的“非遗”技法完成作品，通过撕纸、拼贴的方法，既让学生体验撕纸艺术的趣味，也在创作的过程中更深入的了解人体的部位和关节对动态的作用。降低创作人物动态的难度，增添学生的自信心。同时易于修改，方便小组合作完成作作品，提升合作意识和团队精神。

在总结中帮助学生梳理课堂教学知识点，加深学生对重点和难点知识的印象，提高课堂教学效率。并点到秧歌被列入中国第一批非物质文化遗产，培养学生学会珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产，增强民族自豪感，把传承我国的优秀传统文化、民间文化当成是一种使命，完成德育目标。