现将《海淀区小学2011—2012学年度第一学期工作要点》印发给你们，请结合本学区、学校实际，认真学习，按照全区小学新学期的总体发展思路和重点工作部署，研究制定本单位教育教学计划，坚持育人为本，注重队伍建设，提高教学实效，实现特色发展，整体提升海淀区小学教育教学质量和水平。
以科学发展观为统领，认真落实《海淀区“十二五”时期教育发展规划》和海淀区教育工作会议精神，进一步深化基础教育改革，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以特色建设为重点，努力促进全区小学教育科学化、高质量、有特色地发展。
1.引领学校进行特色建设。组织全区所有小学进行特色建设工作方案的制定、申报与论证。组建由各职能部门和高校专家组成的专业支持团队，对学校特色建设工作方案进行论证，有针对性地开展辅导培训。继续推动“学校特色发展研究”、“UDS学校合作发展”等一批项目深入开展。
2.加强学籍管理工作。全面总结小学入学工作，组织学籍工作专项联合督导，总结、表彰一批学籍管理优秀典型。召开学籍管理工作研讨会，梳理和改进学籍管理工作中存在的问题，使学籍管理工作更加规范有序。
3.以《关于进一步加强海淀区小学德育规范化管理的意见（试行）》为指导，加强我区小学德育管理，深入开展养成教育的系列化研究，各学区内开展养成教育校际互访活动。制定《海淀区小学文明礼仪教育实施方案》，组织专题研讨活动。
4.以《国家教育体制改革试点项目——推进中小学德育内容、方法和机制创新试验项目实施方案》为依托，联合相关部门引导项目校在构建德育体系、推动班主任队伍建设、心理健康教育等方面进行实践和探索。
5.修订《海淀区小学家长学校评估标准》，引导学校以完善家长学校工作为切入点，加强对家庭教育的指导，培育典型，组织研讨交流活动。
6.组织年度教学工作会。以提高教学质量，促进学生发展为目的，召开全区教学工作会。引导我区小学领导干部和教师树立正确的质量观，科学合理地运用测评结果，提高教师课堂教学实效和实施素质教育的能力。
7.推动“减负增效”工作务实开展。落实《海淀区教育委员会关于进一步实施小学减负增效的意见》，严控学生家庭作业量、控制学生在校时间、保证学生课外活动时间。适时组织减负增效交流研讨活动，推广、固化减负增效的有效方法和有益成果。
8.积极推进国家级基础教育体制改革实验项目研究，不断深化海淀区小学基础教育课程改革实验工作。以12所小学为基地，认真总结基础教育课程改革十年来的经验，搭建合作研究、实践探索和交流互动的平台。构建具有海淀特色、充满活力的课程体系；深入开展教学改革研究与实践，健全促进学生发展、教师成长和教学提升的评价体系，积淀海淀基础教育课程改革成果。
9.进一步加强特殊教育工作。组织新任随班就读教师培训活动。组织参加北京市随班就读教学评优活动和论文案例评选活动。召开资源教室建设研讨会。再建2-3个资源教室。
10.推动教师培养培训工作有效进行。依照青年教师三年基本功培训方案，科学制定教师基本功达标的实施细则，把教师基本功达标工作抓出实效。协调教研部门，调动学区、学校、教师的积极性，着重进行教师课前准备、课中驾驭、课后反思能力的培养。
11.加强班主任队伍建设力度。开展区级班主任基本功培训和展示活动，通过现场展示倡导班主任以科学、专业的思维方式分析和解决问题，整体提升班主任的育人能力，引领班主任的专业发展。依托区小学优秀班主任研修室，带动区班主任带头人培训工作，探索优秀班主任的分层培养模式。
12.继续通过展示评选推动教师专业成长。以优化课堂教学为着力点, 开展海淀区学科带头人课堂教学展评活动，努力提高教学有效性。组织创新奖评选活动。组织参加第二批北京市民族团结教育示范学校的评选工作和北京市第四届“巨人杯”民族小学青年教师教学大赛。
附件：海淀区小学2011—2012学年度第一学期校历
二、本学期自2011年9月1日至2012年1月13日，共19周零2天。
三、2012年1月14日至2月12日放寒假，共4周零2天。
